De texto a texto. Traducción, adaptación, reescritura PDF

Allí, Simeone indica que la traducción, como reescritura del texto de partida, no se limita a una actividad de transmisión o transferencia, regida por un principio ... abordar o entender la adaptación: bien como traducción o ilustración del texto literario, bien como lectura o reescritura del mismo. En el primer caso, nos ...

En este libro que ahora presentamos se propone el gesto de la reescritura como una operación ejemplar y heurística que, en su aparente sencillez, pone de manifiesto la experiencia del tiempo, la dialéctica entre diferencia y repetición, el registro de la memoria, la tensión entre la imitación y la crítica, así como los medios y las tecnologías de la reproducción y de la representación.

traducción en la España del siglo XIX. (FFI2012-30781) ... de traducción, adaptación y creación propia como eficaz ... propia reescritura del texto traducido . En. del texto que traduce. ... en las que parte del texto dramático ha sido sustraído de la traducción. Subtipos todos ellos ... reescritura o adaptación libre (pide infra).

In book: La traducción en los medios audiovisuales, Chapter: Traducción, adaptación y censura de productos dramáticos, Publisher: Universitat Jaume I, Editors: Federico Chaume, Rosa Agost, pp Teoría y práctica de la reescritura filmoliteraria Stam explicaba cómo toda adaptación cinematográfica de un texto literario es una forma de hipertextualidad, pues se trata de una obra mode- (traducción, versificación, prosificación, etc.), el 46 PEDRO JAVIER PARDO GARCÍA

A partir de esta teoría se podría pensar en la adaptación como un marco general para entender cualquier película y no sólo las que adaptan un texto literario, pues toda película (como todo producto cultural) es resultado de diversos procesos de traducción y reescritura, a los que el mismo Stam llama continuos procesos amorosos de intercambio de flujos textuales. 4. ADAPTACIÓN DE TEXTOS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y/O DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN LECTORA. 4.1. ¿CUÁNDO ADAPTAR UN TEXTO? En el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos sordos se dan con frecuencia situaciones en las que éstos necesitan servirse de la información contenida en textos complejos.