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Formare on line i docenti di lingue e italiano L2 PDF

P. E. Balboni, U. Margiotta (a cura di)

Se oggi lUnione Europea conosce ununità e una coesione economica e monetaria, quella culturale è ancora lontana, resa più difficile dalle diverse lingue che vi sono parlate. Per questo motivo sono previsti dei piani formativi che dovrebbero portare ogni cittadino europeo a parlare almeno altre due lingue, oltre a quella madre. Solo in questo modo si potrà realizzare una piena ed effettiva unità. Per questo ci vogliono anni e, soprattutto, si devono prima preparare quegli insegnanti che dovranno poi formare i futuri studenti. A partire da questa situazione, dalle indicazioni espresse dallUnione, Formare on line i docenti di lingue e italiano L2 riprende il tema della formazione a distanza (di insegnanti e studenti) e fornisce un quadro organico di tutti quegli strumenti che sono oggi resi disponibili da Internet (dai Master on line al tutoraggio fino alle possibilità offerte da YouTube o Second Life). Per questo il libro curato da Paolo Balboni e Umberto Margiotta si impone come un punto di riferimento per chi deve tenersi al passo con la didattica e, soprattutto, con i nuovi media offerti dallo sviluppo della tecnologia.

Corso di lingua per insegnanti di italiano per stranieri L2 LS, inserito nel ... Corso di formazione glottodidattica di base e corsi di preparazione all'esame DITALS ... Le candidature per il finanziamento possono essere presentate online, ma ...

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8860081998 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Insegnare le lingue nelle società complesse P.E. BALBONI, Italiano lingua materna. Fondamenti di didattica P.E. BALBONI, U. MARGIOTTA (a cura di), Formare on line i docenti di lingue e italiano L2 A. BENUCCI, Le lingue romanze. Una guida per l’intercomprensione E. BORELLO, B. BALDI, Teorie della comunicazione e glottodidattica AREA 2 - LA DIDATTICA DELL’ITALIANO COME LINGUA STRANIERA 1.Quadri normativi: il D.P.R. 179/2011 e il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue 2. I livelli di competenza e le scale di valutazione 3. Glottodidattica e didattica dell’italiano L2/LS 4. Semiotica della didattica dell’italiano L2/LS

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Mattio Mazio

AREA 2 - LA DIDATTICA DELL’ITALIANO COME LINGUA STRANIERA 1.Quadri normativi: il D.P.R. 179/2011 e il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue 2. I livelli di competenza e le scale di valutazione 3. Glottodidattica e didattica dell’italiano L2/LS 4. Semiotica della didattica dell’italiano L2/LS BALBONI P. E. “La formazione on line dei docenti di lingua seconda e straniera” in BALBONI P.E.; MARGIOTTA U., Formare on line i docenti di lingue e italiano L2, TORINO, Utet Università, pp. XIII-XXII (ISBN 9788860081995) (Articolo su libro) Link al documento: 10278/20550

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Noels Schulzzi

19 set 2013 ... sulla formazione iniziale e permanente del docente di lingue. Un docente di lingue ... una Guida per l'insegnante (disponibile anche online). - CD audio ... Materiali per la didattica dell'italiano L2, Perugia,. Guerra;. - rolla r.

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Jason Statham

Master finanziato dal Progetto Fami “Formare per integrare” ... 19 Informazione e sistemi editoriali; LM-36 Lingue e ... Il corso di Master è rivolto a 30 docenti di istituti ... piattaforma Moodle, un modello di didattica online del ... di italiano L2/LS ).

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Jessica Kolhmann

Il Master universitario di primo livello in Didattica dell'Italiano L2 nasce per ... col fine di formare all'insegnamento dell'italiano L2 in Italia e all'estero secondo le ... l'insegnamento della “Lingua italiana per discenti di lingua straniera” (classe A23 ). ... Destinatari e profilo professionale · Struttura · Programma · Stage · Docenti ... In particolare, il master intende formare, in maniera decisamente professionalizzante, sia insegnanti di italiano come L2/LS, sia promotori della lingua e della ...