Insegnare e imparare con le mappe. Strategie logico-visive per lorganizzazione delle conoscenze PDF
Flavio Fogarolo, Marco GuastavignaDa alcuni anni le mappe sono entrate massicciamente nella nostra scuola e sono considerate un indicatore di modernità culturale e di innovazione metodologica. Ma questi strumenti possiedono davvero la capacità di sostenere lautonomia nello studio senza penalizzare lo studente con eccessivi oneri e tempi di produzione? Il volume - dedicato alluso didattico e educativo delle mappe come strumento in grado di sostenere lapprendimento attraverso lorganizzazione visiva, logica e funzionale delle proprie conoscenze analizza e confronta i tipi di rappresentazione grafica più efficaci, ciascuno con un diverso modello logico-visivo e con uno scopo cognitivo differente. Nel volume si forniscono inoltre indicazioni operative per migliorare lefficacia delle mappe come strumento compensativo per gli alunni con difficoltà di apprendimento o inadeguato metodo di studio, nonché per ridurre i rischi sottesi al loro utilizzo come facilitatori (mappe fornite già pronte): banalizzazione dei contenuti, apprendimento meccanico, atteggiamento passivo da parte dello studente.
Dispensa del professore; F. Fogarolo & M. Gustavigna, Insegnare e imparare con le mappe.Strategie logico-visive per l’organizzazione delle conoscenze, Trento 2013;. G. Price & P. Maier, Studiare da 30 e lode con il minimo sforzo, 2.Imparare a leggere meglio. "Bibliositografia" su mappe concettuali e apprendimento con brevi abstract di orientamento alla lettura AA.VV, un weblog sulle mappe - per discutere e confrontare i diversi modelli logico-operativi, aperto al contributo di tutti i navigatori Albertini G. "Spunti per mappe concettuali in fisica" - esempio di costruzione di un a mappa concettuale
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Insegnare e imparare con le mappe : strategie logico-visive per l'organizzazione delle conoscenze / Flavio Fogarolo e Marco Guastavigna Trento : Centro studi Erickson, 2013 Monografie "Insegnare e imparare con le mappe. Strategie logico-visive per l'organizzazione delle conoscenze", leGUIDE, Erickson, 2013 - specimen da Google Books Perché l'innovazione è in difficoltà", La ricerca, nuova edizione, 4/2013, Loescher Editore
2013 INSEGNARE E IMPARARE CON LE MAPPE Strategie logico-visive per l’organizzazione delle conoscenze Con Marco Guastavigna – Edizioni Erickson. Un conto è usare le mappe per insegnare, in classe, un altro è usarle come strumento compensativo o a supporto delle studio individuale.
IMPARARE A STUDIARE 10-15 ANNI Ediz.2015 Strategie, stili cognitivi, metacognizione e atteggiamenti nello studio | Cesare Cornoldi, Rossana De Beni e Gruppo MT INSEGNARE E IMPARARE CON LE MAPPE Strategie logico-visive per l’organizzazione delle conoscenze | Flavio Fogarolo e Marco Gustavigna Insegnare e imparare con le mappe. Strategie logico-visive per l'organizzazione delle conoscenze di Flavio Fogarolo, Marco Guastavigna - ERICKSON: prenotalo online su GoodBook.it e ritiralo dal tuo punto vendita di fiducia senza spese di spedizione.