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Mobile learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi PDF

Maria Ranieri, Michelle Pieri

Negli ultimi anni stiamo assistendo alla diffusione sempre più massiccia di dispositivi mobili per accedere ad una varietà di informazioni e rimanere sempre e ovunque connessi, a casa, sul posto di lavoro, nel tempo libero e così via. Queste novità stanno investendo anche il mondo delleducazione. Progetti e iniziative formative basate sullimpiego di smartphone, tablet e ebook stanno proliferando in tutto il mondo. Cosa significa apprendere in mobilità? In che modo progettare interventi di mobile learning? Come valutare lapprendimento distribuito tra contesti formali e informali? Quali scenari si prospettano nei diversi contesti applicativi, dalla scuola alla formazione professionale? Il volume affronta tali quesiti, offrendo a progettisti, insegnanti e formatori una guida teorica e pratica per la progettazione, la gestione e la valutazione del mobile learning nei vari contesti formativi.

Quali scenari si prospettano nei diversi contesti applicativi, dalla scuola alla formazione professionale? Il volume affronta tali quesiti, Mobile learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi. Maria Ranieri, Michelle Pieri.

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si la dimensione trasformativa della conoscenza dei docenti per orientare effettivamente ... la figura del learning technologist, lo staff Moodle della Scuola di Scienze. Umane per ... Tale prospettiva volge verso modelli didattici context- oriented, i cui qua- ... In questo scenario le ICT determinano una fattiva ri- mediazione del.

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Mattio Mazio

agenzie di long life learning le istituzioni culturali, in primis i musei. Le poten- ... bili scenari per un'educazione all'immagine propone il tema della di- mensione artistica del ... gate ad applicazioni mobili e, pertanto, esperibili in ogni luogo ed in ogni momento. ... Mobile learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari ...

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Noels Schulzzi

Riassunto e rielaborazione personale del libro "Mobile learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi" di Maria Ranieri e Michelle Pieri, consigliato dalla professoressa Maria Ranieri per l'esame di Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento, del 3° Anno del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria UNIFI. MOBILE LEARNING PREFAZIONE Il mobile learning viene definito come l’uso delle nuove moderne tecnologie mobili digitali (smatphone e tablet) in contesti educativi come la scuola o nel quotidiano nel quadro dell’apprendimento informale.Il volume affronta tre dimensioni: pedagogica, didattica e comunicativa. Da generazioni si discute, sul piano pedagogico e didattico, delle ragioni e delle

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

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