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Avere successo in matematica. Strategie per linclusione e il recupero PDF

Anna Baccaglini Frank, Rosetta Zan

Le difficoltà in matematica sono un fenomeno diffuso, cui le scuole e i docenti dedicano tempo e risorse. Gli esiti degli interventi tradizionali di recupero però difficilmente riescono a produrre dei cambiamenti significativi. Daltra parte le diagnosi fatte sono spesso vaghe e poco operative («non si impegna», «ha lacune di base», «ha un atteggiamento negativo»...), tanto che in genere lintervento si riduce alla ripetizione di alcuni argomenti indipendentemente dalla diagnosi fatta. Questa guida vuole aiutare i docenti a superare tali criticità, approfondendo le diagnosi di difficoltà più frequenti, e individuando per ognuna alcune strategie didattiche, illustrate con materiali operativi da utilizzare con gli studenti. Il docente quindi troverà nelle varie unità in cui si articola la guida suggerimenti e schede per lavorare sulle lacune di base, sul metodo di studio e in generale sulla gestione delle risorse, sullatteggiamento negativo verso la matematica, ma anche sulla responsabilità dellapprendimento. Il volume è rivolto soprattutto ai docenti della scuola secondaria di secondo grado (in particolare del primo biennio), ma offre spunti e suggerimenti anche ai docenti della secondaria di primo grado.

4 ott 2019 ... Arrivato al 5 anno è stato bocciato per permettergli di continuare a ... quali altre strategie possono essere attuate, per i diritti e la tutela di ... solo non si può, ma è contrario alle norme per l'inclusione scolastica. ... minuti per avere un recupero per poter effettuare supplenze o attività di recupero o laboratoriali. 6 ott 2018 ... AREA INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE / PROGETTI ... Mente” - Potenziamento matematica ... avere cura e rispetto di sé, come presupposto di un sano e corretto stile di vita ... Garantire il successo formativo degli alunni attraverso il ... preparazione di materiali didattici semplificati per il recupero dei.

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8860084997 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

educativo ed il successo scolastico degli allievi e permette alle famiglie di avere ... archeologiche e di ricerca, come il CNR ed il Museo della Matematica di Avellino, il ... della nostra Città, per aver dato lustro alla cultura italiana con profondità di pensiero ... didattica orientata all'inclusione comporta l'adozione di strategie e ... Formazione UTS-NES: “Progettare e valutare per competenze per una ... Refrattario dapprima all'aritmetica, poi alla matematica, ... partecipata - le strategie di intervento più idonee e i criteri di valutazione degli ... denominazione di Gruppo di lavoro per l'inclusione (G.L.I.) e i suoi ... conoscenza e al successo formativo”.

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Mattio Mazio

per implementare attività di recupero e potenziamento nelle classi della primaria. ... Nell'anno 2014-15, i risultati delle prove standardizzate di matematica nelle classi ... C4,C5,C6,C7 (digitali, strategie d'apprendimento, sociali e civiche, spirito ... deve essere aumentato, allo scopo di garantire il successo formativo nelle ...

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Noels Schulzzi

06/04/2017 · Compra il libro Avere successo in matematica. Strategie per l'inclusione e il recupero di Anna Baccaglini Frank, Rosetta Zan; lo trovi in offerta a prezzi scontati su Giuntialpunto.it Il corredo per l’insegnante è arricchito dal volume Avere successo in Matematica. Strategie per l’inclusione e il recupero, a cura delle prof.sse Rosetta Zan e Anna Baccaglini-Frank, in cui vengono illustrate varie strategie per una didattica inclusiva.

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Jason Statham

I PON (Programmi Operativi Nazionali) devono servire per finanziare il recupero delle competenze di italiano e matematica e anche per favorire politiche e strategie che favoriscono l’inclusione.

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Jessica Kolhmann

4 ott 2019 ... Arrivato al 5 anno è stato bocciato per permettergli di continuare a ... quali altre strategie possono essere attuate, per i diritti e la tutela di ... solo non si può, ma è contrario alle norme per l'inclusione scolastica. ... minuti per avere un recupero per poter effettuare supplenze o attività di recupero o laboratoriali.